当前位置:首页 > 要闻 > 教育系统动态

打造高素质职业教师队伍 培养能工巧匠、大国工匠

  • 发布时间:2021-10-21 17:13:09
  • 来源: 广州市教育局
  • 浏览量:-
  • T浏览字号

    近年来,广州市坚持正确职业教育办学方向,坚持立德树人,发挥优势、乘势而上,着力加强职业教育师资队伍建设。2017年以来,共开设中职类全员培训课程633门,培训教师2.27万人次;开设24个中职类专项培训,培训2250人次;积极推进高水平职业教育人才培养,推荐1300名优秀中职教师参加国家级、省级培训,遴选认定242名市级中职骨干教师,为广州实现老城市新活力、“四个出新出彩”提供有力支撑。

  梁珠芳:持续钻研,当好学生心目中的“好老师”

梁珠芳.jpg

  广州市增城区职业技术学校的校友梁乐彬对于凉瓜炒蛋,有着特殊的感情——那是他的恩师梁珠芳最喜欢吃的菜。10年前,梁珠芳带着他和搭档一起备战“机电一体化组装与调试”广州市竞赛,周末强化训练之余,常常带着学生“下馆子”,常点的一道菜便是凉瓜炒蛋。毕业后,每次与老师聚会,梁乐彬都会点这道菜,不仅因为老师爱吃,还因为他觉得,凉瓜吃着虽苦,但回想当年和老师一起拼搏的时光,心里总是甜的。

  作为南粤优秀教师,广州市第一批“百千万人才培养工程”名教师培养对象,广州市特约教研员,梁珠芳一直是一个爱琢磨的人,如何让学生喜欢上课,便是她琢磨得最多的事情。作为一名职业学校的老师,她不断地了解企业、社会对职业人才培养的需求,并开展项目式教学。

  在这个过程中,她又进行了“信息化+项目教学”的探索,例如用动画的形式展示设备结构,安装原理等等,用信息化的可视化效果降低学习难度,增加学习的趣味性。职业院校的学生,动手能力很重要。但老师进行示范和演示的时候,后排的学生常常会存在看不清的情况。为此,她通过信息化投屏的技术,让学生通过屏幕或者手机,就能很清楚地可以看到老师每一步精细的操作。

  一切为了学生,是梁珠芳开展教育教学始终坚守的初心。在她的课堂上,学生总是特别活跃。这也是梁珠芳“琢磨”的结果。“我的教育理念一直是以学生为中心,让课堂变得更快乐,让学生尽情快乐地学习。”为此,梁珠芳践行生本教育的理念,鼓励学生在课堂上多讲、多问,鼓励学生在课堂上自己做、自己讲。

  曾经有一个内向的学生,在梁珠芳的鼓励下,站上讲台当“小老师”讲课。获得好评后一发不可收,每次都积极争取发言机会,人也变得自信阳光了。“我以前因为学习成绩一般,总有些自卑。来到职中后,我在老师的鼓励下展示了自己,那一刻开始,我找到了自己的发光点。”这名学生说。

  作为名师,梁珠芳从未想过就此“躺平”,而是不断地挑战自我。这种精神,也始终影响着她的学生和年轻老师们。这些年来,梁珠芳总是积极参加各种培训和比赛,也带着学生去参加比赛。她在2009年和2010年,分别获得广州市说课比赛一等奖、2015年又获得广东省说课比赛一等奖、2015年获得全国信息化说课比赛一等奖、2019年又获得全国技能大赛教学能力比赛一等奖。她辅导学生参加“机电一体化设备的组装与调试”比赛,2009年第一次参赛拿了广州市第四名,后来不断参赛,不断进步,在2019年获得了广东省一等奖。

  作为一名有着21年教龄的老师,梁珠芳对自己的要求就是在工作岗位上认认真真地做事,言传身教,以身作则影响学生和年轻的老师。“无论是公开课,带竞赛、还是做课题研究,梁老师都是自己带头先做,在她的带领和鼓舞下,我们的拼劲也更足了。”青年教师李琳说。

  在杏坛耕耘了21年,梁珠芳获奖无数。可最让她高兴的,还是学生夸她一句“好老师”。“学生喜欢上我的课,在课堂上有所收获,下课后,他们愿意找我聊天,我就心满意足了。”梁珠芳说。

  齐忠志:培养社会和企业最需要的人才

齐忠志.jpg

  广州交通运输职业学校有着“劳模摇篮”的美誉,涌现出一批全国劳动模范、全国行业技能竞赛冠军、全国技术能手、省五一劳动奖章获得者、省技术能手等。该校毕业生备受青睐,特色班的学生更是一毕业就被企业“一抢而空”。学生们成为就业市场的“香饽饽”,这让从事过7年特色班教学及学生管理工作的齐忠志颇感欣慰。

  走进广州交运学校的“奔驰班”,就像走进了一个迷你版的奔驰公司。在班级文化墙上,呈现着奔驰的历史和车型、企业的工作流程、最新动态和相关知识等。学生还将反映班级文化的经典活动照片、优秀毕业生都悬挂在文化墙上,营造出浓郁的企业文化氛围。这是齐忠志在担任特色班班主任期间的重要探索。

  在他看来,中职学生若想获得世界知名企业的认可,关键是文化认知一致,即学校能否将其核心文化引入校园,使学生能够接触和接受企业文化,形成认同感和归属感,培养专业意识。他根据学生的职业能力发展规律和认知学习规律,对照奔驰的企业要求,制定提升“特色班”学生文化素养的培养计划,有效实现了从学生到合格员工的角色转换。担任学管组长期间,他注重将企业文化引入培养学生职业素养的过程中,主要从企业文化氛围进班级、企业管理理念进班级和企业活动进班级三方面展开,首创汽车专业文化节,编写了《职业生涯规划与就业指导》教材。为使学生建立强烈的规范意识和责任心,使学生养成良好的学习、生活和行为习惯,齐忠志借鉴企业管理经验的基础上,结合汽修专业特点,各班级实行班组管理和推行“7S”管理模式(整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全和节约)并实行量化打分。通过优秀企业文化的有效引进,学生的综合素养迅速提升,获得了企业的高度认可,汽修专业就业率每年都在98%以上。

  从事职业教育的14年来,齐忠志一心扑在专业建设与教学研究上,作为广州市“百千万人才培养工程”第一批培养对象,广东省职业技术教育学会先进个人,他多次参加国家、省、市各类技能比赛并取得优异成绩,公开出版6本教材与著作,公开发表论文9篇,先后获国家级教学成果奖二等奖2项,省部级教学成果特等奖1项、一等奖1项,市教学成果奖3项,主要参与省市级规划课题4个,参与编制国家专业教学标准2个。

  2010届奔驰特色班学生温俊南,如今已经是广州星耀销售服务有限公司的总经理。他对母校充满了感恩。“尤其是齐老师,他踏踏实实和一丝不苟的工作态度一直影响着我,让我在工作中不断地进步。”温俊南说。


扫一扫在手机打开当前页
2021澳门现场直播+开奖记录